EXAME NACIONAL DE GEOGRAFIA
2016 FASE 2 



GRUPO I


A análise da distribuição da população residente constitui um dos vetores para a compreensão do povoamento do território nacional, fundamental no desenho das políticas de ordenamento do território.
Fonte: Retrato Territorial de Portugal 2011, INE, I.P., Lisboa, 2013, p. 73 (adaptado)






1. A densidade populacional, cartografada na Figura 1, corresponde à intensidade do povoamento expressa pelo quociente entre
(A) a superfície do território em estudo e o número de habitantes nacionais nessa área territorial. 
(B) a superfície do território em estudo e o número de habitantes residentes nessa área territorial. 
(C) o número de habitantes nacionais de uma área territorial e a superfície desse território. 
(D) o número de habitantes de uma área territorial determinada e a superfície desse território.


2. Em Portugal continental, de acordo com a Figura 1, a distribuição da densidade populacional caracteriza‑se por
(A) apenas existirem valores abaixo da média no interior da região Norte. 
(B) predominarem valores acima da média na Área Metropolitana de Lisboa. 
(C) predominarem valores abaixo da média na Área Metropolitana do Porto. 
(D) apenas existirem valores acima da média no litoral da região do Algarve.


3. A distribuição da densidade populacional, observada na Figura 1, evidencia concentrações de população que, a partir de determinado limite, originam
(A) deseconomias de aglomeração, porque as infraestruturas e os equipamentos deixam de dar resposta às necessidades dos utentes. 
(B) deseconomias de aglomeração, porque o custo dos serviços prestados à população da área urbana diminui. 
(C) economias de aglomeração, porque os custos das infraestruturas e dos equipamentos aumentam na razão direta do aumento da população. 
(D) economias de aglomeração, porque a qualidade dos serviços prestados à população da área urbana diminui.


4. Em Portugal continental, o fenómeno migratório registado a norte de Setúbal, na década de 60 do século XX, caracterizou-se por ser
(A) menor, em valor absoluto, no litoral e maior, em termos relativos, no interior. 
(B) menor, em valor absoluto, no litoral e menor, em termos relativos, no interior. 
(C) maior, em valor absoluto, no litoral e maior, em termos relativos, no interior. 
(D) maior, em valor absoluto, no litoral e menor, em termos relativos, no interior.


5. A fixação da população nas regiões do interior do país passa por estratégias sustentáveis como
(A) a potencialização dos recursos endógenos e a massificação da atividade turística. 
(B) a construção de novas autoestradas e a implementação de serviços de pediatria. 
(C) a captação de investimentos exógenos e a dinamização do sector agroindustrial. 
(D) a implementação de serviços de geriatria e a abertura de superfícies comerciais.


6. A saída de mão de obra qualificada de Portugal pode ter consequências como, por exemplo,
(A) o empobrecimento sociocultural do país e a redução da capacidade de renovação das gerações. 
(B) a diminuição das empresas de tecnologia de ponta e o reforço da competitividade nacional. 
(C) a estagnação do sector primário e a redução da coesão social. 
(D) o aumento das receitas fiscais e o agravamento do desemprego de curta duração.

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GRUPO II

O arquipélago dos Açores tem um clima temperado húmido, com um período predominantemente chuvoso, entre setembro e março, e com outro menos chuvoso, nos restantes meses.






1. De acordo com a Figura 2, entre o lugar A e o lugar B, os valores da precipitação média anual podem registar uma diferença
(A) superior a 800 mm e inferior a 1600 mm. 
(B) superior a 1600 mm e inferior a 2000 mm. 
(C) superior a 2000 mm. 
(D) inferior a 800 mm.


2. A variação espacial da precipitação média anual na ilha Terceira, observada na Figura 2, justifica-se pela
(A) orografia local, que favorece a condensação do vapor de água e a maior precipitação no interior da ilha. 
(B) corrente marinha das Canárias, que favorece a condensação do vapor de água e a maior precipitação no interior da ilha. 
(C) latitude, uma vez que a ação do anticiclone dos Açores durante todo o ano condiciona a menor precipitação no litoral da ilha. 
(D) posição atlântica, uma vez que a ação do anticiclone dos Açores durante todo o ano condiciona a menor precipitação no litoral da ilha.


3. As linhas que unem pontos de igual valor de precipitação denominam-se
(A) isóbaras. 
(B) isoietas. 
(C) isócronas. 
(D) isótimas.


4. As pastagens «sempre verdes» do arquipélago dos Açores resultam
(A) da rede hidrográfica da região, que assegura a modernização do sistema de rega do solo. 
(B) da distribuição intra-anual da precipitação, que assegura a humidade permanente no solo. 
(C) da retenção da água das chuvas nas lagoas, que assegura a água para a irrigação do solo. 
(D) da rede de aquíferos, que assegura a existência de humidade no solo nos períodos secos.


5. A reforma da Política Agrícola Comum de 2003 determinou o final das quotas de produção de leite no espaço comunitário, de modo a garantir
(A) a estabilização do preço do leite ao produtor. 
(B) a redução do preço do leite ao consumidor. 
(C) a liberalização do mercado leiteiro. 
(D) a comercialização de leite extracomunitário.


6. O incremento das indústrias agropecuárias no arquipélago dos Açores contribuirá para um crescimento sustentado dessa região se houver uma aposta
(A) na formação profissional dos adultos e no recurso a sistemas de produção intensiva. 
(B) na promoção de produtos tradicionais e na importação de recursos energéticos. 
(C) na dessalinização da água do oceano e na melhoria das acessibilidades. 
(D) na utilização dos recursos locais e na adoção de estratégias de marketing.

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GRUPO III

A União Europeia tem vindo a colocar o tema das cidades inteligentes (smart cities) na agenda política, nomeadamente, com a Estratégia Europa 2020 para um crescimento inteligente, sustentável e inclusivo. O índice de cidades inteligentes resulta das pontuações atribuídas às cinco dimensões de análise: governação, sustentabilidade, inclusão, inovação e conectividade, cujos indicadores foram normalizados numa escala de 0 a 10 (em que o «0» corresponde ao valor mínimo e o «10» corresponde ao valor máximo).

Fonte: Índice de Cidades Inteligentes – Portugal, INTELI – Inteligência em Inovação,
Centro de Inovação, Lisboa, 2012, pp. 12, 20 (adaptado)

Nota – Neste estudo, incluem-se aglomerados urbanos que não têm oficialmente o estatuto de cidade.







1. As duas cidades inteligentes com maior índice na Figura 3A apresentam, simultaneamente, as pontuações mais elevadas, de acordo com a Figura 3B, nas dimensões de análise
(A) inovação e conectividade. 
(B) inclusão e inovação. 
(C) inclusão e governação. 
(D) governação e conectividade.


2. Uma cidade inteligente da Área Metropolitana do Porto e uma cidade inteligente da Área Metropolitana de Lisboa que, de acordo com a Figura 3A, apresentam um índice igual ou superior a 4 são, respetivamente,
(A) Guimarães e Loures. 
(B) Aveiro e Lisboa. 
(C) Vila Nova de Gaia e Almada. 
(D) Viana do Castelo e Sintra.


3. O desenvolvimento, tanto em Portugal como no resto da Europa, de projetos direcionados para o uso de bicicletas nas cidades enquadra-se na dimensão da sustentabilidade, porque esses projetos
(A) reduzem a utilização de transportes públicos suburbanos. 
(B) reduzem a circulação interurbana nas regiões que deles beneficiam. 
(C) diminuem a pegada ecológica no usufruto do espaço público. 
(D) diminuem a produção de gases com efeito de estufa, como o azoto.


4. A inclusão social constitui uma dimensão a considerar em projetos de regeneração urbana de bairros históricos, e é desenvolvida através de estratégias que incentivem
(A) a mobilidade urbana para idosos e deficientes e o apoio médico geriátrico ao domicílio. 
(B) a criação de redes privadas de lares para idosos e a abertura de cantinas sociais para estudantes. 
(C) a exploração de equipamentos turísticos de luxo e a requalificação de mercados de bairro. 
(D) a construção de bairros sociais para imigrantes e a dinamização de bibliotecas municipais.


5. As câmaras municipais de Guimarães, de Braga, de Barcelos e de Vila Nova de Famalicão organizaram-se em rede para projetarem a sua internacionalização, porque, em conjunto, apresentam
(A) estruturas ligadas ao ensino superior e uma indústria siderúrgica modernizada. 
(B) uma população ativa envelhecida e forte dinâmica empresarial. 
(C) uma indústria siderúrgica modernizada e uma população ativa envelhecida. 
(D) forte dinâmica empresarial e estruturas ligadas ao ensino superior.


6. «A política POLIS XXI possibilita, do ponto de vista urbanístico, a regeneração do tecido urbano das cidades médias e, dessa forma, contribui para reforçar a posição hierárquica dessas cidades.» Esta afirmação é
(A) verdadeira, porque a requalificação do espaço público garante o aumento demográfico sustentado. 
(B) falsa, porque essa política não contempla a reabilitação de infraestruturas e equipamentos urbanos. 
(C) falsa, porque as intervenções urbanísticas não interferem diretamente na hierarquia da rede urbana. 
(D) verdadeira, porque a reabilitação das áreas degradadas rentabiliza os equipamentos existentes.

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GRUPO IV

As tecnologias de informação geográfica têm, atualmente, grande relevância na recolha, na avaliação e na comunicação de informação, bem como nos processos de planeamento e de ordenamento do território.






1. As tecnologias de informação geográfica, quando utilizadas de acordo com o esquema da Figura 4A, são importantes no processo de gestão do território, porque
(A) evitam a sobre-exploração dos recursos naturais do fundo do mar e permitem a identificação de novos recursos da plataforma continental. 
(B) garantem a valorização económica dos recursos marinhos e desenvolvem a cartografia temática. 
(C) potencializam a georreferenciação dos fundos oceânicos e apoiam as tomadas de decisão. 
(D) impedem o esgotamento de recursos do fundo do mar e permitem a monitorização da qualidade das águas oceânicas.


2. Em Portugal continental, na área concedida para a prospeção de hidrocarbonetos observada na Figura 4B, são explorados recursos do subsolo, de que são exemplo
(A) as rochas ornamentais, como o mármore e o granito. 
(B) os minerais não metálicos, como o talco e o caulino. 
(C) os minerais metálicos, como o volfrâmio e o cobre. 
(D) as rochas industriais, como o calcário e o sal-gema.


3. Portugal apresentou na ONU, em 2009, uma proposta de alargamento da sua plataforma continental para além das 200 milhas náuticas da Zona Económica Exclusiva (ZEE), com a finalidade de
(A) permitir a exploração da coluna de água subjacente aos fundos oceânicos. 
(B) prolongar os seus direitos de soberania sobre novas áreas do subsolo marinho. 
(C) aumentar a área nacional para a instalação de aerogeradores em alto mar. 
(D) garantir a instalação de cabos de fibra ótica entre Portugal e os países americanos.


4. A iliteracia digital em Portugal tem sido combatida, sobretudo, através de estratégias como
(A) a formação de cidadãos em competências digitais feita por interlocutores certificados. 
(B) a venda de telemóveis de última geração a todos os cidadãos em idade ativa. 
(C) a generalização da aquisição de tecnologias digitais a todos os cidadãos infoexcluídos. 
(D) a fixação de empresas que desenvolvem programas na área da segurança informática.


5. As novas tecnologias de informação e comunicação (TIC) têm facilitado o acesso aos serviços públicos a partir de casa, porque
(A) promovem o contacto pessoal com os interlocutores. 
(B) contribuem para a redução do valor dos impostos pagos online. 
(C) facilitam a abertura de balcões de atendimento à população. 
(D) permitem uma rentabilização do tempo disponível dos utentes.


6. As iniciativas destinadas a generalizar o acesso às tecnologias de informação e comunicação têm contribuído para aumentar o número de utilizadores da Internet devido à
(A) existência de equipamentos elétricos nas habitações. 
(B) facilidade de aquisição de bens e serviços online. 
(C) ausência de custos em consultas médicas online. 
(D) aplicabilidade do teletrabalho em todas as profissões.

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GRUPO V

O peixe capturado pode provir de unidades populacionais com uma capacidade de reprodução elevada, mas não ilimitada. Se a pesca não for controlada, há um risco de rutura das unidades populacionais ou de a atividade da pesca deixar de ser economicamente viável.






1. Apresente duas medidas que permitam alterar a evolução da quantidade de sardinha do stock ibérico registada nos últimos 20 anos e ilustrada na Figura 5.
R.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _


2. Refira duas vantagens, para Portugal, do estabelecimento de acordos bilaterais de pesca que permitam minimizar os problemas decorrentes da evolução das capturas de sardinha, representada na Figura 5.
R.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _



3. Justifique a importância que a Zona Económica Exclusiva (ZEE) portuguesa tem para a economia do país, tendo em consideração os seguintes tópicos de orientação:
• a valorização dos recursos piscatórios;
• a necessidade de proteção do espaço marítimo.
Na sua resposta, desenvolva dois aspetos para cada um dos tópicos de orientação.
R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _


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GRUPO VI

A Rede de Aldeias do Xisto é um projeto de desenvolvimento sustentável que visa a valorização do património natural, histórico e cultural e a dinamização do tecido socioeconómico.






1. Identifique, a partir da análise da Figura 6, dois aspetos naturais que caracterizam a área onde se integra a Rede de Aldeias do Xisto.
R.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _


2. Apresente dois problemas sociodemográficos que podem ser atenuados através de projetos como o da Rede de Aldeias do Xisto, representada na Figura 6.
R.:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _


3. Explique os efeitos, em Portugal, da política de desenvolvimento rural promovida pelas sucessivas reformas da Política Agrícola Comum, tendo em consideração os seguintes tópicos de orientação:
• a inovação no sector agroflorestal; 
• a conservação dos recursos naturais.

Na sua resposta, desenvolva dois aspetos para cada um dos tópicos de orientação.
R.:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _ _ _


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VER CORRECÇÃO DE TODA A PROVA














FIM


Nota - Nos Exames de Geografia de 2016 as Versões 1 e 2 de cada prova foram usadas em simultâneo e diferenciavam-se apenas pela alteração da ordenação das alíneas de resposta nas questões de escolha múltipla.



NÍVEIS DE DESEMPENHO


Nota - Na resposta aos itens de resposta extensa, a classificação a atribuir traduz a avaliação dos desempenhos no domínio específico da disciplina e no domínio da comunicação escrita em língua portuguesa, realizando-se esta última de acordo com os níveis a seguir descritos.

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